Семинар “Немецкий как язык экономического общения”.
Двухдневный семинар “Немецкий как язык экономического общения” для преподавателей украинских вузов прошел в Днепропетровском украинско-немецком культурном центре Национального горного университета в минувшие выходные. В семинаре, организованном при содействии Гете-института, участвовали преподаватели из Донецка, Харькова, Одессы и Симферполя.
Двухдневный семинар “Немецкий как язык экономического общения” для преподавателей украинских вузов прошел в Днепропетровском украинско-немецком культурном центре Национального горного университета в минувшие выходные. В семинаре, организованном при содействии Гете-института, участвовали преподаватели из Донецка, Харькова, Одессы и Симферполя.
Два дня участники семинара знакомились с новыми учебниками и методиками преподавания, делились своими наработками. Тема “Немецкий как язык менеджмента, маркетинга, делового общения” – сегодня актуальна для многих украинских студентов.
Андре Хесс, лектор Фонда Боша:
«Многие будут сотрудничать с немецкими предприятиями, так как идет развитие отношений Украина – Европа. В будущем сотрудничество будет сильнее».
Наталья Подгорная, руководитель Днепропетровского филиала бюро “Делегата немецкой экономики в Украине”:
«Переводчик – очень важная личность в работе предприятия. От его компетенции, знаний зависит судьба той или иной сделки».
Преподаватели вузов стараются не пропускать такие семинары, так как они позволяют, что называется, идти в ногу со временем. Ведь учебники, которые еще два-три года тому назад считались самыми новыми, сегодня устарели.
Надежда Ченцова, директор Украинско-немецкого центра НГУ:
«Раз в два месяца мы с Гете-институтом проводим такие мероприятия, и на них приезжает до трех десятков человек. Люди едут из других регионов страны. Это говорит о том, что люди хотят знать методики».
Марал Хербст, референт по вопросам развития языковых курсов партнеров Гете-иститута (Киевское отделение):
«Я надеюсь, что этот семинар принесет пользу всем преподавателям, для них это важно – учить, как преподавать этот язык».
