У наступному році на випускників українських шкіл чекає незалежне оцінювання
Великий сюрприз чекає на майбутніх випускників шкіл. Вже з наступного року і випускні, і вступні іспити для тих з них, хто поступатиме до вишів, замінить незалежне зовнішнє оцінювання. За приблизними прогнозами Міносвіти, у дві тисячі восьмому році участь в ньому можуть взяти п”ятсот двадцять чотири тисячі випускників. Якщо їх не відлякає революлюційна технологія оцінювання. Навіть після чотирьох років проведення експерименту фахівці зайвих ілюзій щодо незалежного оцінювання не плекають. Кажуть, труднощі будуть. Але починати все одно треба. Окрім того, що незалежне оцінювання підтримують і Президент, і Кабмін, потребу у ньому має і тяжко хвора національна освіта. Дехто з освітян високого рангу не ставить їй і п”ятірки за дванадцятибальною системою. Саме освіта в Україні зараз – одна з найкорумпованіших галузей. Її купляють, а не здобувають. Результати експериментального зовнішнього оцінювання у Києві такий стан речей тільки підтвердили. Із тисячі семисот медалістів, які проходили незалежне тестування, ліше двісті підтвердили свої оцінки з української мови, і лише- сорок п”ять – по математиці. Тобто у рідних школах оцінки їм завищували. Освітяни схопились за голови і винесли вердикт: якість освіти треба підвищувати радикальними заходами. Доки освітяни готують революцію, майбутні виспускники починають панікувати. Вони ще не знають, які завдання будуть на нових іспитах, а вже їх лякаються. Самі вчителі, навпаки, намагаються не робити з мухи слона. Кажуть, яким вийде перший млинець, дійсно, невідомо. Але подальші обов”язково будуть кращими. Єдине, що потрібно: працювати. Тому вже зараз у багатьох школах використовують під час уроків елементи тестових завдань. Фахівці вважають, оцінити лікувальний ефект нововведення можна буде лише через багато років, коли в українській освіті з”являться позитивні якісні зміни. А поки і батькам, і учням слід набратись терпіння. І згадати закордонну практику: коли в університети поступають не ті, в кого більше грошей, а ті, в кого більше знань.
