Педагоги Дніпропетровщини визначають стратегії ефективного викладання історії

Обласну науково-практичну конференцію представники історичної освіти та науки присвятили 65-й річниці Великої Перемоги. У рамках проекту “Народна пам’ять – 21 століття” педагоги визначали стратегії ефективного викладання історії Другої світової та Великої Вітчизняної війни. Тенденція минулих років свідчить – з кожним приходом нової політичниї сили вітчизняна історія стає все більш ідеологічно заангажованою. Постійна зміна акцентів перетворює зміст підручників на “конвеєр”. Дніпропетровські ж фахівці наголошують – поставивши історію на службу ідеології – ми отримуємо політику, а не об’єктивну картину минулого.